一、代表作 1.《高考加分政策的宪法规制》，《南京师范大学学报（社会科学版）》（CSSCI）2019（3）。《新华文摘》2019（19）详摘。人大复印资料《宪法学、行政法学》2019年第9期全文转载。 2.《党内法规制定技术规范论纲》，《中国法学》（CSSCI）2019（6）。人大复印资料《宪法学、行政法学》2020年第3期全文转载。中共中央办公厅法规局主办《党内法规研究》2020年第1期摘编。 3.《教育法治四十年：回顾与展望》，《法学评论》（CSSCI）2018（4）。 4.《教育惩戒权的法理基础重述》，《华东师范大学学报（教育科学版）》（CSSCI）2020（3）。 5.《中小学布局调整如何通过法律之门》，《教育研究》（CSSCI）2015（1）。 二、其他重要论文（主要依据期刊综合影响因子排序） 1.《从权利到人权——或可期待的用语互换》，《法学评论》（CSSCI）2015（2）。 2.《论教育行政机关的法律地位》《华东师范大学学报（教育科学版）》（CSSCI）2021（01）。人大复印资料《教育学》2021（5）转载。 3.《科学执政刍议》，《武汉大学学报》（CSSCI）（哲学社会科学版）》2010（3）。 4.《异地高考权及其实现》，《高等教育研究》（CSSCI）2015年（1）。 5.《警惕福利陷阱 促进事业发展——论<学前教育法>的立法目的》，《中国教育学刊》（CSSCI）2019（10）。人大复印资料《幼儿教育导读》2020年第3期转载。 6.《立德树人的<教师法>保障》，《中国教育学刊》（CSSCI）2020年（4）。 7.《我国大学地位的宪法根基》，《国家教育行政学院学报》（CSSCI）2015（2）。 8.《学前教育立法应处理好十大关系》，《湖南师范大学教育科学学报》（CSSCI）2019（1）。人大复印资料《幼儿教育导读》2019年第7期全文转载；《高等学校文科学术文摘》2019年（2）全文转载。 9.《<学前教育法草案>逐利限制条款的合宪性解释》《湖南师范大学教育科学学报》（CSSCI）2020年（6）。人大复印资料《幼儿教育导读（教育科学）》2021（2）转载。 10.《学术委员会权力的性质、来源及界限》，《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》（CSSCI）2015（6）。《新华文摘》2016年第7期论点摘编。 11.《国外学前教育立法的基本特征及其启示》，《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》（CSSCI）2017（6）。 12.《论教育惩戒的法律责任豁免》《江苏行政学院学报》（CSSCI）2021（4）。 13.《论儿童宪法权利的制度保障》，《江苏行政学院学报》（CSSCI）2012（5）。 14.《党内法规质量评估标准研究》，《学习与实践》（CSSCI）2017（7）。人大复印资料《中国共产党》2017年第11期全文转载。 15.《教师申诉制度可以废止吗》，《湖南师范大学教育科学学报》（CSSCI）2020（4）。 16.《中国特色社会主义高校自治的制度约束》，《湖南师范大学教育科学学报》（CSSCI）2018（4）。 17.《60年宪法学研究的十大关键词》，《西部法学评论》2010（1）。人大复印资料《宪法学行政法学》2010年第6期全文转载。 18.《依法执政：宪政中国建设的首要步骤》，《甘肃社会科学》（CSSCI）2005（2）。 19.《教育人权：国际标准与国家义务》，《人权研究》（CSSCI）2016（1）。 20.《大学要求学生晨读的合法性分析》，《中国教育法制评论》（CSSCI）2013年卷。《中国宪法年刊》（2013）转载，法律出版社2014年版。 21.《义务教育阶段受教育权确受保障之道》，《中国教育法制评论》（CSSCI）2014年卷 22.《再论受教育权的性质与内容》，《中国教育法制评论》（CSSCI）2011年卷。 23.《我国古代政治制度的宪法学透视——读钱穆〈中国历代政治得失〉》，《社会科学评论》（CSSCI）2009（3）。 24.《教育惩戒与行政处罚的关系辨正》，《现代教育管理》（北大核心）2021（02）。 25.《重大疫情背景下教育治理主体的功能与目的反思》，《重庆高教研究》（北大核心）2020（2）。 26.《2015年中小学生欺凌行为年度分析报告》，《现代教育论丛》2017（1），通讯作者，人大复印资料《中小学学校管理》2017年第7期全文转载。 27.《被遗忘的“开国大典”——评七五宪法的遗产》，《人大法律评论》2010年卷。 28.《无主权者无人权——犹太人获得权利的历史》，《人权》2011年第2期。 三、专著（独著） 《儿童权利研究—义务教育阶段儿童的权利与保障》法律出版社2011年版。 四、所获奖励 2021年，《高考加分政策的宪法规制》，陕西省哲学社会科学一等奖。（公示结束）（陕西不设特等奖） 2021年，《高考加分政策的宪法规制》，陕西高校人文社科二等奖。（公示结束） 2019年，《教育法治四十年：回顾与展望》，陕西省哲学社会科学一等奖。（陕西不设特等奖） 2019年，《教育法治四十年：回顾与展望》，陕西高校人文社科一等奖。 2013年，《儿童权利研究——义务教育阶段儿童的权利与保障》获陕西高校人文社科三等奖。 四、智库成果（第一作者） 9项被教育部政策法规司采纳，1项被陕西省教育厅采纳，1项被陕西省人大教科文卫委采纳。 |
